Опитувальник рівня суб'єктивного контролю призначений для діагностики інтернальності - екстернальності, тобто ступеня готовності людини брати на себе відповідальність за те, що відбувається з нею навколо неї. Розроблено на основі шкали Дж. Роттера.
Люди відрізняються між собою за тим, як і де вони локалізують контроль над важливими подіями. Можливі два полярні типи такої локалізації: екстернальний та інтервальний. У першому випадку людина вважає, що події, що відбуваються з нею, є результатом дії зовнішніх сил — випадку, інших людей і т.д. У другий випадок людина інтерпретує значні події як результат своєї діяльності.
Методика
1. Просування по службі більше залежить від успішного збігу обставин, ніж здібностей і зусиль людини.
а) згоден
b) не згоден
2. Більшість розлучень походить від того, що люди не захотіли пристосуватися один до одного.
а) згоден
b) не згоден
3. Хвороба – справа випадку; якщо вже судилося захворіти, То нічого не вдієш.
а) згоден
b) не згоден
4. Люди виявляються самотніми через те, що самі не виявляють інтересу та дружелюбності до оточуючих.
а) згоден
b) не згоден
5. Здійснення моїх бажань часто залежить від везіння.
а) згоден
b) не згоден
6. Марно робити зусилля для того, щоб завоювати симпатії інших людей.
а) згоден
b) не згоден
7. Зовнішні обставини, батьки та добробут впливають на сімейне щастя не менше, ніж стосунки подружжя.
а) згоден
b) не згоден
8. Я часто відчуваю, що мало впливаю на те, що відбувається зі мною.
а) згоден
b) не згоден
9. Як правило, керівництво виявляється більш ефективним, коли керівник повністю контролює дії підлеглих, а не покладається на їхню самостійність.
а) згоден
b) не згоден
10. Мої оцінки у школі (інституті) часто залежать більше від випадкових обставин (наприклад, настрою викладача), ніж від власних зусиль.
а) згоден
b) не згоден
11. Коли я будую плани, то загалом вірю, що зможу здійснити їх.
а) згоден
b) не згоден
12. Те, що багатьом людям видається успіхом чи везінням, насправді є результатом довгих цілеспрямованих зусиль.
а) згоден
b) не згоден
13. Думаю, що правильний спосіб життя може більше допомогти здоров'ю, ніж лікарі та ліки.
а) згоден
b) не згоден
14. Якщо люди не підходять один одному, то хоч би як вони намагалися, налагодити сімейне життя все одно не зможуть.
а) згоден
b) не згоден
15. Те добре, що я роблю, зазвичай буває гідно оцінено іншими.
а) згоден
b) не згоден
16. Люди виростають такими, якими їх виховують батьки.
а) згоден
b) не згоден
17. Думаю, що випадок чи доля не відіграють важливу роль у моєму житті.
а) згоден
b) не згоден
18. Я не намагаюся планувати далеко вперед, тому що багато залежить від того, як складуться обставини.
а) згоден
b) не згоден
19. Мої оцінки в школі найбільше залежали від моїх зусиль та рівня підготовленості.
а) згоден
b) не згоден
20. У сімейних конфліктах я частіше відчуваю провину за собою, ніж за протилежною стороною.
а) згоден
b) не згоден
21. Життя більшості людей залежить від збігу обставин.
а) згоден
b) не згоден
22. Я віддаю перевагу такому керівництву, при якому можна самостійно визначити, що і як робити.
а) згоден
b) не згоден
23. Думаю, що мій спосіб життя жодною мірою не є причиною моїх хвороб.
а) згоден
b) не згоден
24. Як правило, саме невдалий збіг обставин заважає людям досягти успіху у своїх справах.
а) згоден
b) не згоден
25. Зрештою, за погане управління організацією відповідальні самі люди, які у ній працюють.
а) згоден
b) не згоден
26. Я часто відчуваю, що нічого не можу змінити в обставинах, що склалися.
а) згоден
b) не згоден
27. Якщо я дуже захочу, то зможу привернути до себе майже будь-якого.
а) згоден
b) не згоден
28. На підростаюче покоління впливає так багато обставин, що зусилля батьків щодо його виховання часто виявляються марними.
а) згоден
b) не згоден
29. Те, що зі мною трапляється – це справа моїх власних рук.
а) згоден
b) не згоден
30. Важко буває зрозуміти, чому керівники роблять саме так, а не інакше.
а) згоден
b) не згоден
31. Людина, яка не змогла досягти успіху у своїй роботі, швидше за все, не виявила достатньо зусиль.
а) згоден
b) не згоден
32. Найчастіше я можу досягти від членів моєї родини того, що хочу.
а) згоден
b) не згоден
33. У неприємностях і невдачах, які були в моєму житті, частіше винні були інші люди, ніж я сам.
а) згоден
b) не згоден
34. Дитину завжди можна вберегти від застуди, якщо за нею слідкувати та правильно одягати.
а) згоден
b) не згоден
35. У складних обставин я волію почекати, поки проблеми не вирішаться самі собою.
а) згоден
b) не згоден
36. Успіх є результатом наполегливої роботи і мало залежить від випадку чи везіння.
а) згоден
b) не згоден
37. Я відчуваю, що від мене більше, ніж від будь-кого, залежить щастя моєї родини.
а) згоден
b) не згоден
38. Мені завжди було важко зрозуміти, чому я подобаюся одним людям і не подобаюсь іншим.
а) згоден
b) не згоден
39. Я завжди вважаю за краще приймати рішення та діяти самостійно, а не сподіватися на допомогу інших людей чи на долю.
а) згоден
b) не згоден
40. На жаль, заслуги людини часто залишаються невизнаними, незважаючи на всі її старання.
а) згоден
b) не згоден
41. У сімейному житті бувають такі ситуації, які неможливо вирішити навіть за найсильнішого бажання.
а) згоден
b) не згоден
42. Здібні люди, які не зуміли реалізувати свої можливості, повинні звинувачувати в цьому лише самих себе.
а) згоден
b) не згоден
43. Багато моїх успіхів були можливі лише завдяки допомозі інших людей.
а) згоден
b) не згоден
44. Більшість моїх невдач походить від невміння, незнання чи лінощів і мало залежало від везіння чи невдачі.
а) згоден
b) не згоден
Ваш результат:
Шкала загальної інтернальності: балів
Шкала інтернальності у сфері досягнень: балів
Шкала інтернальності у сфері невдач: балів
Шкала інтернальності у сімейних відносинах: балів
Шкала інтернальності у сфері виробничих відносин: балів
Шкала інтернальності у сфері міжособистісних відносин: балів
Шкала інтернальності щодо здоров'я та хвороби): балів
Інтерпретація
1. Шкала загальної інтернальності
Високі показники 23-44 бала
Низькі показники 1-22 бала
Високий показник за цією шкалою відповідає високому рівню суб'єктивного контролю за будь-якими важливими ситуаціями. Такі люди вважають, що більшість важливих подій у їхньому житті були результатом їхніх власних дій, вони можуть ними керувати, і, отже, відчувають свою власну відповідальність за ці події та за те, як складається їхнє життя загалом.
Низький показник за цією шкалою відповідає низькому рівню суб'єктивного контролю. Такі люди не бачать зв'язку між своїми діями та важливими для них подіями, не вважають себе здатними контролювати їх розвиток і вважають, що вони є результатом випадку чи дій інших людей.
2. Шкала інтернальності у сфері досягнень
Високі показники 7-12 балів
Низькі показники 1-6 бала
Високі показники за цією шкалою відповідають високому рівню суб'єктивного контролю за емоційно позитивними подіями та ситуаціями. Такі люди вважають, що вони досягли всього хорошого, що було і є в їхньому житті, і що вони здатні з успіхом переслідувати свої цілі і в майбутньому.
Низькі показники за цією шкалою свідчать про те, що людина приписує свої успіхи, досягнення та радості зовнішнім обставинам – щастю, щасливій долі чи допомозі інших людей.
3. Шкала інтернальності у сфері невдач
Високі показники 7-12 балів
Низькі показники 1-6 бала
Високі показники за цією шкалою говорять про розвинене почуття суб'єктивного контролю стосовно негативних подій і ситуацій, що проявляється у схильності звинувачувати самого себе в різноманітних невдачах, неприємностях та стражданнях.
Низькі показники свідчать про те, що випробуваний схильний приписувати відповідальність за подібні події іншим людям або вважати їх результатом невдачі.
4. Шкала інтернальності у сімейних відносинах
Високі показники 6-10 балів
Низькі показники 1-5 бала
Високі показники означають, що людина вважає себе відповідальною за події її сімейного життя. Низький показник вказує на те, що вона вважає не себе, а своїх партнерів причиною значимих ситуацій, що виникають у її сім'ї.
5. Шкала інтернальності у сфері виробничих відносин
Високі показники 7-12 балів
Низькі показники 1-6 бала
Високий показник свідчить про те, що людина вважає свої дії важливим фактором в організації власної виробничої діяльності, у відносинах, що складаються в колективі, у своєму просуванні і т. д. Низький показник, вказує на те, що вона схильна приписувати важливіше значення зовнішнім обставинам - керівництву, товаришам по роботі, везінню - невдачі.
6. Шкала інтернальності у сфері міжособистісних відносин
Високі показники 3-4 бала
Низькі показники 1-2 бала
Високий показник свідчить про те, що людина вважає себе в силах контролювати свої неформальні відносини з іншими людьми, викликати до себе повагу і симпатію і т. д. Низький показник, навпаки, вказує на те, що вона не вважає себе здатною активно формувати своє коло спілкування та схильна вважати свої відносини результатом дії своїх партнерів.
7. Шкала інтернальності щодо здоров'я та хвороби
Високі показники 3-4 бала
Низькі показники 1-2 бала
Високі показники, свідчать, що випробуваний вважає себе багато в чому відповідальним за своє здоров'я: якщо він хворий, то звинувачує в цьому самого себе і вважає, що одужання багато в чому залежить від його дій. Людина з низьким показником вважає здоров'я і хворобу результатом випадку і сподівається на те, що одужання прийде в результаті дій інших людей, насамперед лікарів.
Джерело: Психологічні випробування для професіоналів.
